申论就是要“申而论之”,需要考生的发挥，但发挥也要在合理的范围之内。考生需要注意以下几点：
■具备良好的政治素养：作为国家的公务人员，具备良好的政治素养是最基本的。考题中经常要求考生就某一社会问题进行分析，并提出对策。考生在回答这类问题时，需要运用日常积累。事实证明，那些经常关注新闻时事的考生往往能在考试中取得好成绩。
■在给定的资料中进行分析：申论的问题题干中经常会出现这样的话：“在给定的资料中进行分析”。一些考生觉得这是废话，其实不然。如果考生把自己所了解的相关信息全都搬上来，写了一大堆，却只有一、两点是在给定资料中体现的，这样无疑是画蛇添足，浪费时间。所以，仔细审题是十分关键的，考生不要因时间紧迫而把审题的时间都省略了。
■注意行文逻辑性：因为阅卷工作是流水作业，批改每份试卷的时间有限，因此考生如果在行文中能够体现出逻辑性，让阅卷老师对行文脉络一目了然，通常能够脱颖而出。因为从阅卷老师的心理上来讲，就已经把试卷分到了一个比较高的档次。
■字迹工整很关键：建议考生用不会使字晕染的笔书写，另外，想好以后再落笔，如果非要改动也不要反复地涂抹，只要在字中间划一条横线就可以了。字迹不一定非得美观，但一定要工，不要让阅卷老师猜字。

 

 一、文理平衡的考试设置：引进国外先进选拔制度的素质测验项目《行政职业能力测试》是一个科目，五个门类。以国考为例，有常识判断、判断推理、数量关系、资料分析与言语理解。这其中，言语理解部分对于文科生相对容易，而数量关系与资料分析的一部分对理科生又比较擅长，常识对于双方基本上难度一致，最后一项判断推理对于双方而言，都很陌生。因此，行职的测验是基于考生的基本素质，无论文理，只要发挥长处多取分，规避短处少丢分，就可以取得理想成绩。
二、丰富详实的考试内容：《行政职业能力测试》是一个科目，五个门类，其实又进一步细分为若干小项：选词填空、片断阅读；数字推理、数学运算；图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断；文字、图形、表格分析；法律、政治、经济、管理、人文、科技等常识内容等等近二十个子项，这些对知识与能力的考察超过考生以前接触过的任何一种考试，既考能力，更考心理成熟度。
三、容量空前的考察要求：以07年国考为例，行职共有140道题目，时间只有120分钟。由于考察的题量过大，要求考生快速解题的能力，平均50几秒就要解决一个问题，对多数同学提出了极大的挑战，很多同学，特别是没有经过专项训练的考生，不仅无法完成考试内容，甚至越做心理越焦急，往往答不到一半，心里就已经崩溃了。

 

 

专家组选取五万名考生，抽取12%的学生做样本，分析研究，发现通过行职考试和没有通过行职考试的同学答题的数量相差不大，二者成绩不同的关键是前者回答的是自己有把握的120多道题，其中正确率可以达到80%左右，而没有通过考试的同学则无法分辨哪些是自己会，哪些不是。因此，针对行职考试没有正确的复习方法是根本行不通的。那么什么是正确的复习方法呢？
1、确定目标，完善心理：很多考生进入行职考场，目标就是做完140道题，其实这是基本不可能的，因为题目设计的初衷就是要考生在无法完成题目的情况如何处理“做与过”的关系，考生只有在紧张情况，准确找到自己熟悉并擅长的内容，做好回答才有保障，而这种能力正是公务员必须具备的抓住主要矛盾的本领。因此，建议考生把目标确定为130题，确保完成125道，正确做到100题，这样心理会放松很多，有助于完成考试。
2、跳出题海，走进题河：这是复习的基本点，提倡老师进题海，找到规律；学生出题海，提高复习效率。行职的题目何止万题，要复习完是根本不可能，加之考生复习时间又少，因此必须跳出题海战术，对题目进行有选择性复习。可以参照2004年以后历年真题以及辅导机构的内部讲义、教材，估计600题左右，作为复习范围是理性的选择。只有缩小范围，才能找到复习的重点，这是成功的第二步。
3、单元复习，分进合击：这是老师推荐复习行职系统方法的关键点。要通过单元复习，力争把600题做二到三遍，第一遍做600题，第二遍把其中的错题做一遍，第三遍，把第二遍错过的题再做一遍，事实表明只有这样才能集中题目，熟悉题型，体会考点，把握规律，也就是把做过的练习题巩固住，才能在真正考试时把自己会做的题找出来。注意，千万不要采取2000道做一遍的方法，否则越做越没有信心。

 

由于近几年的行政能力考试涉及的知识面越来越广，考生在备考过程中要做全方位的准备。考生需要加强对语言的正确理解能力，以及规范运用语言的能力。公务员在办公过程中，不仅要和各方面的人士打交道，还要处理大量的机关文件。这既是一种工作需要，也是公务员需要加强的能力。因此，言语理解与表达作为一种重要的人际交流方式，在公务员的日常工作中理应受到重视。
严格按照大纲进行备考：考试命题会严格按照大纲进行，并且突出新增部分的命题。有一年的数学运算题在大纲中提到，需要考核考生的四则运算能力，结果很多考生由于备考不充分，做答时准确率并不高。而常识判断大纲若规定以法律常识为主，命题时也会突出这一原则，需要考生对法律基础知识要有足够的重视，以免考场失分。
复习备考须有所侧重：数学专业的考生通常感觉数量关系与资料分析类题目比较简单；言语理解与表达的题目对于一些非中文与新闻专业的考生来说，可能就是难题；而法律专业的考生通常在试题的常识部分比较占优势。在备考过程中，学生要采用分块备考、重点突破的战略方针，不要把时间平均分配，而是针对自己的实际情况，制定合适自己的模块复习方针，对自己的不足之处进行重点复习，同时，也不在自己擅长的部分浪费一分钟时间。
学生在模拟考试的练习过程中，必须注意答题时间的分配和答题顺序。因为在正式考试中，很多考生由于时间分配和做题顺序不合理，导致一些平时擅长，有把握的题目来不及做答，非常可惜。从考后调查来看，这多是由于这部分考生平时没有养成良好时间分配观念，做题顺序不知变通而造成的。经过模拟训练，这一问题可以得到一定程度的改善。